28 января 2021 года  Учебно-исследовательском центре МФП начинается обучение по новой программе «Подготовка резерва председателей Молодежных советов». Целью программы является развитие личностного потенциала и профессиональных навыков у активной и целеустремленной молодежи профсоюзов.

Это программа-конструктор, на которой можно самостоятельно выстраивать индивидуальный план обучения, максимально отвечающий именно Вашим личностным и профессиональным запросам. 

Курс состоит из 8 модулей и делится на обязательную и вариативную части. 

Обязательная (инвариантная) часть предполагает изучение 4 модулей общим объемом 28 академических часов. Из них 2 модуля по 8 ак. часов, направленные на развитие личностного потенциала, представляют собой изучение психологии влияния и управленческого цикла. Еще два модуля по 6 ак. часов “Управление человеческими ресурсами” и “Управление талантами” нацелены на развитие профессиональных навыков. Обучение по обязательным модулям будет осуществляться очно с веб-поддержкой. 

Вариативная часть программы включает в себя 4 модуля по 6 ак. часов, два из которых слушатель может выбрать в зависимости от личных предпочтений: 

• управление через коммуникации;
• управление конфликтами;
• система управления трудовыми процессами;
• особенности управления молодежными объединениями.

Изучение материалов вариативной части будет осуществляться в электронном формате в режиме просмотра записанных видеолекций и семинаров. 

Программа призвана обеспечить достижение слушателями личностных результатов: 

• готовность к саморазвитию; 
• мотивацию к познанию и обучению; 
• ценностные установки и социально-значимые качества; 
• активное участие в социально-значимой деятельности. 

Программа  «Подготовка резерва председателей Молодежных советов» создает условия для приобретения слушателями опыта: 

• самостоятельного получения новых знаний, проведения социологических исследований, опыта в реализации молодежных инициатив;
• разрешения возникающих конфликтных ситуаций;
• защиты и восстановления трудовых прав работников;
• оказания социальной помощи окружающим, волонтерский опыт;
• самопознания и самоанализа.